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(六)提高教育供给与人才需求的匹配度。适应新一轮科技革命和产业变革，科学研判人力资源发展趋势，统筹抓好教育、培训和就业。推动高等教育高质量发展，扩大理工农医类专业招生规模，根据社会需要、产业需求、职业开发优化调整学科专业设置。将就业状况作为办学资源配置、教育质量评估、招生计划安排的重要依据，对就业质量不高的专业实行红黄牌提示制度。加快发展现代职业教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，培养更多高素质技术技能人才。推进技工教育高质量特色发展，组建一批技工教育联盟(集团)，遴选建设一批优质技工院校和优质专业。将职业生涯教育融入高校人才培养全过程，推动在普通高中阶段开展职业启蒙、职业认知、职业体验。

管震表示，人工智能大模型需要将其和各行各业相结合应用，变为生产力，实现产品盈利。“广州(琶洲)大模型创新服务中心相当于嫁接的桥梁，帮助人工智能大模型企业与传统产业对接，让企业找到人工智能大模型的应用场景，让传统产业找到能够实现提质增效、作为生产力工具之一的大模型或算法。”

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